top of page
А я люблю, коли сміються діти,
Коли на личку радість виграє.
А усмішка ясним промінням світить...
І в цьому мудрість виховання є.
Коли любов’ю сповнене сердечко,
Турботою за маму й татуся.
Й за тих, хто поруч, далі й недалечко.
У тому мудрість виховання вся.
Коли дитина змалку розуміє,
Що від любові розпочався світ,
Добро і злобу розрізнити вміє
І має доброту з маленьких літ.
В своїй душі і наміри хороші,
А світло серця людям роздає
Від щедрості людської, не за гроші...
От в цьому мудрість виховання є.
Психологічна служба Калуського ліцею № 2
Напрямки роботи
-
діагностична робота;
-
корекційно-розвивальні заняття;
-
психологічні тренінги;
-
психологічні консультації;
-
просвітництво;
-
участь у роботі батьківських зборів;
Психологічна служба закладу
- сприяє формуванню особистісних якостей, розвитку психічних процесів учнів школи;
- проводить психодіагностику та корекційно-розвивальну роботу серед школярів, батьків, педагогів;
- допомагає в створенні комфортного психологічного клімату для здійснення освітньо-виховного процесу.
Слід відмітити, що успішність вирішення важливих проблем навчально-виховного процесу, пов’язаних із недисциплінованістю, важковиховуваністю, неуспішністю, невстиганням, дезадаптацією учнів, залежить від єдності зусиль 5 сторін:
-
Вчитель;
-
Учень;
-
Психолог;
-
Соціальний педагог;
-
Батьки.
Практичний психолог
Лесик Наталія Дмитрівна
Освіта: вища
Прикарпатський університет ім. В.Стефаника, 1999р.
Спеціальність: практичний психолог.
Стаж : 20 років. Кваліфікаційна категорія: І
ЖИТТЄВЕ КРЕДО: «Життя дано для того, щоб жити, радіти, творити і любити»
ПРОФЕСІЙНЕ КРЕДО: «Віддай людині крихітку себе, за це душа наповнюється світлом» (Л. Костенко)
Графік роботи:
ПОНЕДІЛОК-ПЯТНИЦЯ – 8.00 – 16.30
Ми чекаємо на Тебе, щоб ВИСЛУХАТИ, ЗРОЗУМІТИ, ПІДТРИМАТИ!!!
Практичний психолог у ліцеї – це фахівець, предметом професійної діяльності якого є психіка людини (дитини), її внутрішній світ, переживання, емоції та цілий ряд аспектів, що стосуються психологічної сфери життя людини.
Основною метою діяльності психологічної служби є психологічне забезпечення та підвищення ефективності педагогічного процесу, захист психічного здоров'я і соціального благополуччя усіх його учасників: учнів та педагогічних працівників.
Завдання практичного психолога ґрунтуються на основі посадових обов’язків психолога школи та вимог школи:
-
Сприяння всебічному розвитку психіки особистості школярів молодшого, середнього та старшого шкільного віку.
-
Визначення рівня розвитку пізнавальних процесів пам’яті, уваги, уяви, мислення, сприйняття.
-
Цілеспрямований пошук, виявлення та психологічна підтримка обдарованих дітей, у створені належних умов для максимального розкриття потенційних можливостей учнів;
-
Раннє виявлення дітей з особливими освітніми потребами та психологічне забезпечення інклюзивної освіти;
-
Психологічний супровід процесу адаптаціі п’ятикласників та учнів десятого класу до шкільного навчання;
-
Психологічний супровід випускників до та під час ЗНО;
-
Допомога у вирішенні проблем шкільної дисципліни та запобігання конфліктам в учнівських колективах;
-
Робота з дітьми «групи ризику» (такими, що мають проблеми у навчанні, порушення поведінки, емоційні розлади);
-
Профілактика насильства та жорстокості серед дітей та у сім ї.
-
Робота з формування навичок здорового способу життя та безпечної поведінки учнівської молоді;
-
Допомога підліткам у кризових ситуаціях;
-
Психологічна допомога учням у їх професійному самовизначенні.
-
Підвищення рівня психологічних знань учасників навчально – виховного процесу та популяризація досягнень психологічної науки і практики.
bottom of page